Éducation
TECHNOLOGIES EN ÉDUCATION : UN APPRENTISSAGE À PART ENTIÈRE
Gabrielle Izaguirré-Falardeau - 29 sept. 2020
Éducation
ENSEIGNER AVEC LA CULTURE AU COEUR
Gabrielle Izaguirré-Falardeau, avec la collaboration de Valéry Saint-Germain - 29 sept. 2020
Premières nations
REPENSER LE TERRITOIRE GRÂCE À LA CARTOGRAPHIE PARTICIPATIVE
Gabrielle Izaguirré-Falardeau - 26 mai 2020
En février 2018, l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue a dévoilé son Plan d’action 2019-2024 en lien avec les peuples autochtones. Lire la suite »
ÉDUCATION
Une serre écologique éducative à Saint-Mathieu-d'Harricana
Mariane Ménard - 5 nov. 2019
À Saint-Mathieu d’Harricana, l’administration municipale et l’école primaire se sont associées dans le cadre de la réalisation Lire la suite »
ÉDUCATION
Éducation interculturelle: vers de nouvelles compétences pour apprendre l'interdépendance
Carlo Prévil, Professeur à l'UER en sciences de l'éducation (UQAT) - 5 nov. 2019
Nicole Carignan a prononcé la grande conférence d’ouverture du jeudi 15 août 2019 au Colloque du doctorat réseau en éducation. Lire la suite »
ÉDUCATION
École et culture en Abitibi-Témiscamingue (et ailleurs!)
Fednel Alexandre - 5 nov. 2019
Les élèves de la région de l’Abitibi-Témiscamingue bénéficient, comme tous les élèves de la province, des mesures mises en Lire la suite »
ÉDUCATION
Table ronde: Des espaces à habiter
Carlo Prévil, Professeur à l'UER en sciences de l'éducation (UQAT) - 5 nov. 2019
Kwe! Kuei! Hé! L’année 2019 a été consacrée année internationale des langues autochtones par Lire la suite »
ÉDUCATION
L'heure est GRAVE!
Réal Bergeron, Professeur titulaire en sciences de l'éducation et membre fondateur du GRAVE, UQAT - 5 nov. 2019
Ce titre peut paraître quelque peu alarmiste, peut-être même pompeux, mais il décrit bien la réalité devant laquelle se trouve le GRAVE. Lire la suite »